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CRÍTICA Y REFLEXIÓN DE VISUAL THINKING.

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Hola a tod@s!     Para finalizar el trabajo de visual thinking, subiré el feedback. Estoy muy contenta con los resultados que hemos obtenidos ya que le hemos dedicado mucho esfuerzo y dedicación, si es verdad que deberíamos de haber dedicado más tiempo a ello, pero yo estoy bastante satisfecha.

PREPARACIÓN DE LAS ETS MEDIANTE VISUAL THINKING 3.

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Buenas tardes a tod@s! En esta entrada os voy a mostrar el resultado final del trabajo del Visual Thinking.

PREPARACIÓN DE LAS ETS MEDIANTE VISUAL THINKING 2.

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Hola! Continuando con el trabajo del Visual Thinking, seguimos trabajando con el cartel y conseguimos buenos resultado, utilizando colores y mucha imaginación.

PREPARACIÓN DE LAS ETS MEDIANTE VISUAL THINKING.

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Hola a tod@s, en esta entrada os voy a mostrar un trabajo que hemos realizado en grupo, para ello os enseñaré algunas fotos de como lo hicimos, este trabajo consiste en hacer un Visual Thinking, creamos un cartel y seguidamente hicimos el vídeo.

MI DESPEDIDA.

Hola chic@s, esta entrada será la última, me ha encantado formar parte de este proyecto.  Es en este momento, en el que hago mi primer análisis y llego a la conclusión de que todo este esfuerzo y horas dedicadas a éste nuevo proyecto van consiguiendo, en mi modesta opinión, unos resultados más que satisfactorios . Las competencias que he adquirido como consecuencia de la creación de el blog han sido la capacidad de análisis y síntesis y la adaptación a nuevas situaciones. Respecto a los resultados de aprendizaje, me gustaría destacar la capacidad de adquirir estrategias y habilidades que favorecen la comunicación. No se me olvida destacar la gran variedad de contenido y criterio que nos aporta el poder visitar blogs de otros compañeros y enriquecernos con aquello que publican… porque cada día aprendemos algo nuevo. A mí me ha servido para tomar conciencia de la importancia que en mi vida tiene la organización, el orden y la constancia y sobre todo el deber de estar constantemente

ROL 1: EL/LA ESTRATEGA - ANALISTA.

¡Hola chic@s! 👋😄  Esta semana me toca volver a puntuar a mis compañeras por última vez. Debido a que tenemos los exámenes a la vuelta de la esquina, no voy a poder dedicarle el tiempo suficiente. Mi compañera Belén está subiendo todo en su momento y le dedica tiempo a ello, por ello su nota es un 8. En segundo lugar Silvia, le faltan algunas entradas por subir pero las que tiene están muy bien redactadas, su puntuación es un 6, Laura se involucra mucho en el grupo y es muy trabajadora, le dedica tiempo al blog, por ello su nota es un 9, y Berta tiene problemas en su blog y solo vemos algunas cosas, lo que ella nos ha mostrado está bastante bien, su nota es un 6. Finalmente, yo personalmente, tengo todos mis roles y entradas al día y son extens@s, mi puntuación sería un 8.

ANSIEDAD.

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La ansiedad es un sentimiento de preocupación, nerviosismo o temor a un evento o situación. Es una reacción normal al estrés. Te ayuda a permanecer alerta ante una situación desafiante en el trabajo, a estudiar más para un examen o concentrarte en un discurso importante. Generalmente, te ayuda a afrontar problemas. Sin embargo, la ansiedad puede incapacitarte si interfiere con tu vida diaria, como por ejemplo, hacerte sentir miedo de actividades cotidianas no amenazadoras como viajar en autobús o hablar con un colega. La ansiedad también se puede presentar como un ataque de terror repentino cuando no hay ninguna amenaza. Los trastornos de ansiedad ocurren cuando la ansiedad excesiva interfiere con tus actividades diarias tales como ir a trabajar, asistir a clases o pasar tiempo con amigos o familiares. Los trastornos de ansiedad son enfermedades mentales graves. Son los trastornos mentales más comunes en los Estados Unidos. Las mujeres son dos veces más propensas a sufrir trasto

AUTOESTIMA.

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    La autoestima es el conjunto de percepciones, imágenes, pensamientos, juicios y afectos sobre nosotros mismos. Es lo que yo pienso y siento sobre mí. La satisfacción de cada uno respecto de sí mismo.     Existen diferentes tipos de autoestima según si es alta o baja y estable o inestable. La autoestima es muy  relevantes para el bienestar personal  y la clave para relacionarnos con el entorno que nos rodea.  1. Autoestima alta y estable     Las circunstancias externas y los acontecimientos de vida tienen poca influencia sobre la autoestima. Las personas con este tipo de autoestima  se desenvuelven de manera abierta  ya que no necesitan defender su imagen, se defiende sola. Además, la persona es capaz de defender su punto de vista sin desestabilizarse. 2. Autoestima alta e inestable     Las personas con este tipo de autoestima, tienen una elevada autoestima pero son incapaces de mantenerla constante. Los contextos competitivos pueden tener un efecto inestable.  Responden

INFOGRAFÍA MARCA PERSONAL Y NETWORKING.

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¡Hola chic@s! 👋😄     Hoy os traigo el último reto, se trataba de hacer un infografía sobre el tema que nos ha dado la profesora. Para ello he utilizado la página Genially. https://marketerosdehoy.com/marca-personal/pasos-networking-marca-personal/ https://webescuela.com/que-es-el-networking/

ROL 5: EL/LA CRÍTICO/A.

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¡Hola a tod@s! 👋😄     Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de crítica, y para ello he elegido el tema de las drogas.     El consumo de drogas constituye en la actualidad un importante fenómeno social que afecta especialmente a los adolescentes. En la actualidad tenemos que aprender a convivir con ellas, tomando decisiones sobre su consumo. Los adolescentes podemos estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante la adolescencia. Desgraciadamente, con frecuencia, los adolescentes no vemos la relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana. Tenemos la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usamos el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sentirse bien, para reducir el estrés, para sentirse persona

ROL 4: EL/LA COMENTARISTA.

¡Hola a tod@s! 👋😄     Buenas tardes chic@s, esta semana me ha tocado realizar el rol de la comentarista, en primer lugar le he comentado a mi compañera Saray Pizarro Hernández en la entrada de 'personas refugiadas'. En segundo lugar le he comentado a Enrique Luis Pereira Suero, en la entrada de '¿Cómo tratar la sexualidad con los hij@s?'. Por último le he comentado a Aarón Caballero Belloso, en su entrada 'Hacer lo que nos gusta'.

DERMATITIS ATÓPICA.

¡Hola chic@s!     Esta semana os traigo una entrada muy importante para mi, desde pequeña tengo dermatitis atópica en todo el cuerpo y voy a informaros un poco sobre esta enfermedad de piel.       La dermatitis atópica es una enfermedad de la piel que se caracteriza por la sequedad de esta, lo que conlleva a su escamación e irritación y provoca síntomas como el picor. Se trata de una forma constitucional de cutis seco con poca agua y grasa, por lo que se descama e irrita con mucha facilidad. Los expertos coinciden en afirmar que la principal causa de esta enfermedad de la piel es la predisposición genética . Pero existen ciertos factores ambientales , alérgicos y alimenticios, e incluso algunas prendas de ropa, que los desencadenan y lo agravan. Se trata de una enfermedad que afecta a casi un 20 por ciento de los niños y que se prolonga hasta la edad adulta. Dicha enfermedad va en aumento debido a los hábitos de vida y a agentes relacionados con la contaminación, la f

CHERNÓBIL.

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El accidente de Chernóbil  ha sido uno de los más importantes que ha sufrido Europa en el último siglo. Se produjo el 26 de abril de 1986, cuando Ucrania estaba en la Unión Soviética. Fue un  accidente nuclear  que sucedió en la central nuclear  Vladímir Ilich Lenin , a 120 kilómetros de  Kiev , la capital.  Chernóbil era una de las centrales nucleares más importantes. Lo que se hacía servía para un programa estratégico del ejército soviético. El accidente nuclear fue la consecuencia de una serie de casualidades. Hoy es un   lugar inhabitado   por la humanidad. La madrugada del  26 de abril de 1986  se iba a llevar a cabo un experimento para probar la gama inercial de la unidad turbo-generadora. Esto suponía un corte de corriente eléctrica. A la  1:24 , tras 40-60 segundos tras iniciar el experimento, hubo  dos explosiones. U n fallo de dos segundos en el sistema de seguridad fue lo que no frenó el desastre.  El vapor generado por la primera explosión destruyó el  techo de hormigón

ROL 3: EL/LA RASTREADORA.

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¡Hola chi@s! 👋😄     Esta semana me toca realizar el rol de rastreadora, sobre fake news, y para ello os traigo una noticia en la que cayeron el senador colombiano Gustavo Petro y Sergio Mayer, diputador mexicano. Ambos publicaron una foto de un joven, felicitándolo por haber ganado un premio, en un concurso internacional de física cuántica. Lo que estos políticos al igual que mas personas no sabían, es que aquel joven era en realidad un actor porno español.     Muchos de los seguidores se dieron cuenta, y los políticos borraron la publicación. pero tan solo unos minutos fueron suficientes para las burlas que recibieron tanto el senador como el diputador. Él es un joven español que trabaja como actor porno y no tiene nada que ver con la física cuántica, a simple vista todos los que lo conocían se dieron cuenta de que era una noticia falsa. Supongo que se hizo con el fin de crear una broma para los seguidores, pero esto llegó mas lejos. Cómo esta existen muchas mas fake news q

ROL 2: EL/LA PLAYER.

¡Hola a tod@s! 👋😄     Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de el/la player, en el cual os voy a mostrar información sobre un juego muy interesante, es un simulador para la resolución de conflictos en el aula.     Antes de jugar me he puesto una presentación sobre lo que iba a tener que hacer y está bastante bien explicado. El juego consiste en ejercer como educadora social, se puede elegir intervenir en diferentes edades de 0-12 meses, de 12-24 meses y de 24-36 meses, una vez elegida la opción, se plantean diferentes situaciones y debes de elegir la correcta, en otros casos debes organizar las acciones que harías frente a dichos casos planteados.     Sinceramente el juego esta bien planteado, me parece corto y rápido, pienso que debería de haber mas actividades en cada sección de edades y así ponerse en mas situaciones. En mi opinión es un juego con una buena dinámica ya que lo que se busca es que la persona que juega sea capaz de actuar en casos como los que se exponen.  

TÚ FUTURO.

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    Buenas tardes chic@s, esta semana os traigo un tema bastante interesante. Cuando realmente queremos conocer y saber porque luchamos a día de hoy, pensamos en el futuro. Personalmente, a diario me cuestiono las mismas preguntas, ¿Qué quiero ser dentro de 10 años?¿Cómo quiero estar? ¿ Con quién? Todas estas preguntas son necesarias para guiar nuestro presente.  En mi opinión, nos pasamos toda la vida buscando respuestas, y a medida que pasa el tiempo las vamos obteniendo. Por ello es necesario luchar por nuestras ambiciones y objetivos.     Si nos ponemos a pensar en lo que viene, realmente nos aterra ya que habrá mas innovaciones científicas, pero sobre todo más contaminación, quizás falta de recursos.No sabemos si lo que vendrá será mejor o peor, lo qué si sabemos es lo que queremos y eso es lo que nos alivia, debemos de pensar en nuestro futuro para poder mejorar nuestro presente y así ayudar en varios recursos de la sociedad.      A lo largo de este tiempo, me he dado cuenta de

ESCAPE ROOM.

    Hola chicos, esta mañana en la clase grupal de TIC hemos realizado un Escape Room, consistía en superar varias pruebas como averiguar ciertas palabras que estaban en braille y el grupo que antes superara todas las pruebas, conseguía la llave para salir de la habitación.     He de decir que así las clases se hacen menos aburridas y podemos aprender de ello, como en este caso. Me llama la atención como se realizan las clases ya que siempre hacemos actividades como el kahoot y en este caso el escape room, es una forma de interactuar con los alumnos y ayudar a entender mejor el temario.     Es una manera de trabajar en grupo, y poder aumentar la confianza de los componentes.

ROL 1: EL/LA ESTRATEGA - ANALISTA.

¡Hola a tod@s! 👋😄     Cómo todas las semanas hay que realizar un rol, en esta comenzamos de nuevo por el principio con el rol de estratega- analista, donde voy a calificar a mis compañeras de grupo su trabajo durante la semana.     Comenzaré por Belén, esta semana ha publicado todo a su debido tiempo, ha participado en clase y ha terminado consiguiendo dos puntos en el kahoot. Muestra interés por la asignatura y redacta sus entradas, retos y roles con una buena extensión, por todo ello tiene un 9.     Continuaré con la semana de Silvia, en su blog ha publicado los roles y están muy bien redactados y con buena extensión, aporta ayuda al grupo en los seminarios y publica los roles en su fecha indicada. Su nota es un 7.     En tercer lugar voy a puntuar a Berta. Voy a juzgar su participación en clase ya que no podemos acceder a su blog y ver su trabajo de esta semana. Muestra compañerismo y ayuda al grupo. Lleva el material a clase y realiza todas las actividades. Su nota es un 7.

EL ABORTO.

El aborto es la interrupción voluntaria o involuntaria del embarazo antes de que el embrión o el feto estén en condiciones de vivir fuera del vientre materno. Existen varios tipos de abortos: Aborto espontáneo : s e denomina aborto espontáneo al tipo de aborto debido a causas naturales, no siendo voluntario ni provocado. Puede deberse a alteraciones del feto, enfermedades o malformaciones de la madre, infecciones. La aparición de este tipo de abortos suele ocurrir en las doce primeras semanas. Cuando  se da de forma que aún no estamos ante un feto  sino ante un embrión pueden no presentarse síntomas. Sin embargo, si el desprendimiento o muerte del feto se produce a lo largo del desarrollo del feto suele aparecer una hemorragia importante y dolor en el útero, el cual se abre para abrir paso a los restos. En algunos casos los restos del feto no son completamente expulsados, en cuyo caso será necesario realizar una intervención. Aborto por infección o séptico : s e trata de un subtip

CÓMIC: "UNA NOCHE CUALQUIERA".

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¡Hola chic@s! 👋😄 Hoy os traigo un reto, éste trata sobre las ETS, espero que os guste. (El cómic ha sido realizado en Pixton).

PÁGINA WEB.

https://lacalzada.wixsite.com/misitio

ROL 5: EL/LA CRÍTICO/A.

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¡Hola a tod@s! 👋😄               Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de el/la crítico/a, en el cuál tengo que dar mi punto de vista sobre una injusticia social. En mi caso he elegido "La Prostitución".      La prostitución, es uno de los trabajos más criticado a nivel mundial desde siempre. Incomprendido y lleno de prejuicios. Es un mundo que se mantiene a puertas cerradas aunque tengamos acceso a ella en situaciones en la calle. Una realidad que pasa muchas veces ante nuestros ojos, sabemos que existe, pero decidimos ignorarla por situaciones. Preferimos no hablar del tema y tratar de imaginar que no existe.Las mujeres suelen ser las más atacadas. Algunas personas las apoyan, otras no. Simplemente ya ser prostitutas las convierte en un problema para la sociedad, en una etiqueta.          En mi opinión es un trabajo como otro cualquiera, algunas personas no lo respetan, pero si la mujer o el hombre que se dedica a esto ha tomado su propia decisión para dedicarse

PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES.

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    A día de hoy, no es raro ver a un niño de 10 años con un móvil. El peligro de estos móviles con acceso a Internet, es que les da entrada a un mundo lleno de peligros si no les enseñamos a usarlo correctamente.     Las redes sociales, como todo lo relacionado con las nuevas tecnologías, tienen su parte buena y su parte peligrosa, sobre todo cuando hablamos del uso por parte de niños y adolescentes. Y es que actualmente es impensable un niño no tenga móvil o acceso a internet, lo que le permite, si no hay unos controles adecuados, acceder a cualquier tipo de contenido, incluidas las redes sociales.     Las redes sociales se crearon con la idea de conectar a la gente de cualquier parte del mundo. Son un gran medio de comunicación a nivel global, pero también suponen un peligro ya que existe el anonimato para realizar acciones ilegales y peligrosas.     Os voy  dejar una serie de peligros entre los muchos que existen por desgracia: El acoso en línea. El cyberbullying  es un f

ROL 4: EL/LA COMENTARISTA.

¡Hola a tod@s! 👋😄     Esta semana me ha tocado el rol de el/la comentarista, consiste en realizar comentarios en los blogs de algunos compañeros.     He comentado la entrada semanal de mi compañera Nerea Galán del Hoyo sobre 'Galicia', después la de Cristina Redondo sobre el '8M', y para finalizar la de Alba Garriga sobre los carnavales de Badajoz 'Hasta el año que viene' y la de Dalia León del Pozo sobre 'Igualdad en el permiso de paternidad-maternidad'.

CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES.

    El consumo de drogas a día de hoy está considerado como un  problema social .  Por ello hay que conocer la importancia de las consecuencias y riesgos que conllevan y así poder ayudar en las decisiones que permitan prevenir y actuar ante los estupefacientes. Yo me voy a centrar en el consumo de los adolescentes, ya que corren  mayores riesgos de caer ante la droga, debido a los cambios físicos y hormonales, la gran variedad de curiosidades que incitan a experimentar cosas nuevas, la influencia tanto de la familia como de amigos, etc.     Provocan una serie de consecuencias para la salud:  daños en el aparato respiratorio,  cardiovasculares ,  cerebrales, psicológicos y  otros daños en el organismo como el  insomnio . Existe   un conjunto de señales visuales, para poder analizar los síntomas de una persona bajo los efectos de estupefacientes como ojos rojos, pupilas dilatadas, somnolencia constante, etc. Esta conducta ha conseguido que muchas familias puedan ayudar a sus hijos, am